(2022年4月17日──4月23日)
一、進行生命教育。
1.使學生懂得人的生命很可貴。
①人的生命來之不易(父母的養育和呵護)。
②你的生命給家庭帶來歡笑和幸福。
③你的生命給社會、給國家帶來希望。
2.生命的長久靠自己去愛護(注意安全、加強鍛煉)。
3.生命的質量靠自己去創造(遵紀守法、勤奮向上)。教育學生只有身
體健康、遵紀守法、有益于社會的人才有高質量的生命。
4.召開“珍愛生命 健康成長”主題班會
二、繼續抓好“小手拉大手 文明伴我行”活動的開展。 1.繼續加強對學生日常行為規范的教育,教育學生樹立“愛護城市衛
生,遵守公共秩序”的意識。
2.要求學生做到“九不”,即:不亂扔亂畫、不隨地吐痰、不說臟話、不追趕喧嘩、不吵嘴打架、不貪吃零食、不損壞公物、不進網吧游戲廳、不帶刀具及危險品進校園。做一個好學生,好孩子,好市民。
3.動員學生積極開展“小手拉大手”活動,帶動家長愛護城市衛生,維護周邊良好環境,為創建文明城市貢獻力量。
三、做好骨干教師教學比武的總結和表彰工作。
1.以教研組為單位,組織評委和聽課教師進行評課和探討,總結出參賽課亮點,指明我校教研努力的方向。
2.教學比賽總結緊緊圍繞“雙減政策下如何讓課堂更有效率”的主題進行。
四、數學教研組制定好活動方案,并為本學期的數學活動周做好相關的籌備工作。
五、舉行學生跳繩比賽。
六、六年級結束新課,以備課組為單位,制定好切實可行的復習計劃,有效地組織總復習。
金華小學
2022年4月14日
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